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时间:2018-10-31 10:14    来源:点焊机制造有限公司     作者: 左文亮     点击: 2919次    打印

 

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3月27日国家教委召开电话会议,对治理中小学乱收费进行部署。会议由国家教委主任朱开轩主持,中纪委副书记、国务院纠正行业不正之风办公室主任徐青、国家教委副主任、纪检组组长柳斌在会上发言。会议提出“五不准”措施,要求层层落实责任制,抓落实、见成效。同日,国家教委成立清理中小学收费工作领导小组。柳斌任组长,办公厅、纪检组等有关方面负责人参加。

人民网教育频道北京3月19日电18日晚海淀区招生考试中心副主任兼高招办主任马红做客北京新闻广播,为家长和考生解析如何填报小平行志愿。马红认为,第一志愿填报的是否合适、是否得当,对考生在此批次中能不能被顺利录取起着非常重要的作用。

长远来看,加强师德建设必须注重制度建设。除了绩效考核之外,教育部门还应建立严格的监管制度,要把学校的师德建设工作列入重要工作日程,谁师德低下谁就应该受到惩治,甚至被清除出教师队伍。易言之,师德评价体系作为师德建设的导向机制,是师德建设很关键的一环,必须建立科学评价体系。要制定出切实可行的师德规范或师德标准,以及与之相适应的科学合理的评价体系,把自律和他律结合起来,把激励和约束结合起来,用无情的制度实施有情的教育,使教师素质不断优化,使追求高尚师德蔚然成风。(郭立场)

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(本文作者:黄泽全中国非洲人民友好协会副会长、中国非洲问题研究会常务副会长)

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首先要反思的是能力教育普遍忽视,学生的综合能力普遍较弱。现在的用人单位特别注重人的能力,尤其是解决实际问题的能力,他们不希望对聘用的大学生支付很高的适应期成本。对于仅仅卷面上得高分、只会黑板上开机器、图纸上造产品的学生兴趣不大。尽管人才需求旺盛,但经过理智选择,矛盾来了:我们的教育,从小学到中学到大学,重知识灌输,轻能力养成的倾向几乎成为顽症。评价学生,偏重于知识量的考查,一份笔试成绩几乎决定一切。而且习惯于把学生当作标准件来加工,忽视学生潜能的挖掘和个性的发展,满足于制造平庸。学生的实践动手能力、创新创造创业能力、人际关系协调能力、融入社会服务社会的能力,甚至生活自理能力普遍不强已是不争的事实。例如外语教学,我们的学生在整个求学期间投入的时间和精力可说是太多太多,而得到的评价是“擅长考试但不实用”。对此,许多有识之士早已表示出深深的忧虑。清华大学一位资深教授甚至为此而发出“救救孩子”的呼吁。众多著名企业家和人才学家的实践、研究表明:人的成才、成功因素中,大学里所学的知识仅占25,而自身的情商等综合能力占75。即使是认知,不仅要有“学会”的能力,更要具备“会学”的能力。

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大学文化是维系大学运转的内在力量,是大学之所以能枝叶常青的根本。民办高校由于办学历史较短,大多尚未形成稳定而独具特色的大学文化。因此,民办高校要强化文化意识,着力培育独特的大学文化。一要坚持以人为本,通过建设生态校园、人文校园、数字校园、文明校园、安全校园,打造魅力校园,形成特色校园;二要建立并执行符合高等教育管理规律和民办高校特点的现代大学制度;三要把民办高校在不太长的办学历程中逐步形成并不断发扬光大,得以维系学校存在和发展的内在力量,进一步凝练为学校的办学理念,继而培育成大学精神。

2008年继续实行填涂机读志愿卡和网上填报志愿相结合的方式填报志愿。实行网上填报志愿的市县要按照网上填报志愿的有关规定执行。

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经费紧张和政治污浊,使大批人士先后辞职,有的去往经济状况在北方一枝独秀的清华大学,更多的则南下到政治经济环境较好的厦门大学和中山大学。“北大多教授,因教育经费无着……故均另谋他就。现在已到厦门大学者有林玉(语)堂等三人。准备日内南下者,尚有周树人、沈兼士、顾颉刚、陈万里等十余人。”顾颉刚则说:“不幸北大欠薪过多,无法维持我的清苦的生活,不得不应厦大聘而违了不出北京的夙愿。”

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